Warum der Streik der Lehrerinnen und Lehrer in Los Angeles eine so starke Unterstützung der Bevölkerung hat

Am Donnerstag, 17. Januar 2019, war „Tag 4“ im LehrerInnen-Streik in Los Angeles – und der Tag, an dem, erstmals seit Streikbeginn, Verhandlungen zwischen Stadt und Gewerkschaft stattfinden sollten. Am Tag davor hatten die Streikenden gleich sechs Demonstrationen in verschiedenen Bezirken von Los Angeles organisiert, die erneut bedeutende Unterstützung aus der Bevölkerung erfuhren. In dem Bericht „Scenes from the L.A. Teachers Strike“ von Saurav Sarkar am 17. Januar 2019 bei den Labornotes wird nicht nur ein Überblick über die zahlreichen Aktionen und Diskussionen an den ersten vier Streiktagen gegeben, sondern auch das faktische Scheitern der Streikbruch-Taktik der Schulbehörde berichtet: Die angeheuerten Ersatzkräfte konnten nicht einmal für ein Drittel aller Unterrichtsstunden sorgen… Siehe dazu zwei weitere aktuelle Beiträge und den Hinweis auf unseren ersten Beitrag zum Streik in Los Angeles:

• „Here’s Why Los Angeles Parents Are Standing with Striking Teachers against Billionaire-Backed Charters“ von Chris Brooks am 16. Januar 2019 ebenfalls bei den Labornotes ist ein Beitrag, in dem ausführlich und konkret die Gründe dafür genannt werden, warum dieser Streik so viel Unterstützung in der Bevölkerung, vor allem unter den betroffenen Familien findet: Hauptgrund dafür ist die gemeinsame Ablehnung der Privatisierungspläne, wie sie Investoren-Konsortien betreiben wollen.

• „LA teachers strike for ‚practically same reasons‘ as 29 years ago“ von Nidia Bautista am 16. Januar 2019 bei Al Jazeera ist ein Beitrag, in dem die Parallelen gezogen werden zum letzten Streik in Los Angeles vor 30 Jahren: Die Anliegen sind weitgehend dieselben geblieben…

• Zu diesem Streik zuerst: „Lehrerinnen und Lehrer in Los Angeles im Streik: In Verteidigung der öffentlichen Schulen“ am 16. Januar 2019 im LabourNet Germany