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Politik in Italien

Nach wenigen Tagen der Wiedereröffnung von Schulen in Italien sind bereits an 500 „neue Fälle“ von Corona verzeichnet: Die Ursachen liegen in der Kürzungspolitik

Dossier

Protestaktionen gegen Bildungsministerin am 25. und 26. September 2020 in ganz Italien„… Die wahren Probleme in der Schule sind aber die Anstellungsverhältnisse des Schulpersonals (rund 200.000 Lehrer*innen haben weiterhin keinen festen Vertrag) und der Mangel an Lehrkräften, was die Organisation des Schulunterrichts in kleineren Klassen massiv erschwert. Gegen diese Missstände riefen Schüler*innen und Lehrer*innen für den 25. und 26. September in ganz Italien zu Protestaktionen gegen Bildungsministerin Lucia Azzolina auf. Sie forderten einen richtigen Krisenplan, mehr finanzielle Ressourcen für den ganzen Bildungssektor und stabile Verträge für das Personal...“ – aus dem kurzen Bericht „Zweite Welle und Wiedereröffnung der Schulen“ von Maurizio C. am 26. September 2020 bei Italien News (Telegram) externer Link zu den landesweiten Aktionen am Freitag und Samstag, zu denen verschiedene Basisgewerkschaften aufgerufen und mobilisiert hatten, während die größeren Verbände einen Protesttag organisierten. Siehe zur Mobilisierung an Italiens Schulen und den gewerkschaftlichen Reaktionen auf die Wiedereröffnung weitere aktuelle Beiträge:

  • Schulstreik am 10. Dezember 21 in Italien für mehr Ressourcen, Gehalt und Personal, sanierte Schulgebäude, kleinere Klassen – und gegen die Impfpflicht New
    • Streik am 10. Dezember: Aufhebung des Zwanges, Verringerung der Klassen im Hühnerstall, Mittel für das Covid-Personal, dreistellige Gehaltserhöhung. Gewerkschaften im Angriff
      Schulstreik am 10. Dezember 21 in Italien„Flc Cgil, Uil Scuola, Gilda und Snals (Anief beteiligt sich ebenfalls an dem getrennten Streik) haben die Blockade durchbrochen und für Freitag, den 10. Dezember, zu einem Arbeitskampftag aufgerufen, um gegen die Untätigkeit der Regierung im Bildungsbereich zu protestieren. Die geplanten Streikaktionen sind:
      – Flc Cgil, Uil Scuola Rua, Snals Confsal und Federazione Gilda Unams (gemeinsamer Vermerk vom 24. November): das gesamte Lehr- und Bildungspersonal;
      – Flc Cgil, Uil Scuola Rua und Snals Confsal (gemeinsamer Vermerk vom 24. November): Schulleitungspersonal;
      – UND (gemeinsamer Vermerk vom 24. November): alle Lehrkräfte und pädagogischen Mitarbeiter;
      – Anief (gemeinsame Mitteilung vom 25. November): unbefristetes und befristetes Lehr- und Erziehungspersonal;
      – Cobas – Comitati di base della scuola (Notiz vom 26. November): Lehrkräfte, Erzieher und Lehrer aller Schulstufen;
      – Cub Sur (Vermerk vom 26. November): Lehrpersonal, ata, Erzieher und Führungskräfte, befristete, unbefristete und atypische Verträge;
      – Fisi (Vermerk vom 26. November): alle Bereiche des Bildungs- und Forschungssektors – Schulbereich;
      – Sisa – Sindacato Indipendente Scuola e Ambiente (Vermerk vom 29. November): Lehrkräfte, leitende Angestellte und Zeitarbeitskräfte.
      Die Beweggründe von Flc Cgil, Uil Scuola Rua, Snals Confsal und Federazione Gilda Unams: „Genug ist genug, die Schule rebelliert“, so lautet der Titel der von den Gewerkschaften gestarteten Informationskampagne. Der klassische Tropfen, der das Fass zum Überlaufen brachte, ist das Haushaltsgesetz, das derzeit vom Parlament verabschiedet wird und in dem nur sehr wenig für Schulen vorgesehen ist. Das Haushaltsgesetz umfasst 33 Milliarden Euro, aber nur 0,6 % sind für die Anerkennung der Professionalität der Lehrer vorgesehen. Ein Fonds jedoch, so die Gewerkschaften, für einige wenige. Eine Belohnungslogik, die im Widerspruch zu der tatsächlichen Notwendigkeit steht, die Arbeit des Lehrerberufs zu würdigen. 87 Euro ist hingegen die voraussichtliche Erhöhung des neuen Vertrags. Viel zu wenig. 350 Euro ist also der aktuelle Unterschied zwischen der öffentlichen Verwaltung und dem Schulpersonal. (…) Es gibt fünf Maßnahmen, die sofort notwendig sind: ein Wettbewerb für die DSGA, eine Verringerung der Schülerzahl pro Klasse, die Abschaffung der Beschränkungen für die Versetzung von Personal, ein Ende der gesetzlichen Eingriffe in die Verträge, eine Straffung der Verfahren und weniger Bürokratie. Stabilisierung der Arbeit von Tausenden von Zeitbediensteten, indem die Arbeit im Klassenzimmer aufgewertet wird. Aufstockung des Schulpersonals. Und dann: Sanitäranlagen und Abwassersysteme in Schulen. Keine Vertretungen mehr, ein Schulleiter und eine Schulaufsichtsbeamtin für jede Schule...“ Maschinenübersetzung des (it.) Beitrags vom 5.12.2021 bei orizzontescuola.it externer Link
    • Siehe die Pressemitteilung FLC CGIL, UIL Scuola Rua, Snals Confsal und Gilda Unams vom 23/11/2021 bei FLC CGIL externer Link
    • Die Website von Cobas Scuola ist gerade down, ihr Aufruf ist dokumentiert bei tecnicadellascuola.it externer Link: Allgemeiner Schulstreik am 10. Dezember: Forderungen der Cobas
      „Wie die Vorgängerregierungen fährt die Draghi-Exekutive trotz der enormen Verfügbarkeit europäischer Mittel mit dem PNRR und dem Haushaltsgesetz fort, das Recht auf Bildung und die Arbeitnehmer in den Schulen anzugreifen, denn die Maßnahmen sind gekennzeichnet durch
      1) Lohnvorschläge für die Erneuerung des Vertrags (der 2018 ausläuft), die lächerlich und beleidigend sind, wie im Fall der Auszeichnung für „Arbeitseinsatz“, die an die Kampagnen des 20;
      2) keine Stabilisierung der prekär Beschäftigten, Lehrer und ATA;
      3) keine Investitionen in Schulgebäude, was zu Sicherheitsproblemen führte, die sich durch die Pandemie noch verschärft haben;
      4) keine strukturelle Verringerung der Zahl der Schüler pro Klasse;
      5) kein Stopp der differenzierten Autonomieprojekte, mit denen sie das Bildungswesen regionalisieren wollen, die im Gegenteil wieder an das Haushaltsgesetz angehängt werden.
      Angesichts der überwältigenden Mehrheit der Arbeitnehmer (ca. 95 %), die sich für eine Impfung entschieden haben, schreibt die Regierung eine Zwangsimpfung vor, um ihre Unfähigkeit und Ineffizienz zu verbergen, obwohl die Schulen regelmäßig arbeiten, was nicht der Sicherheit am Arbeitsplatz dient und wissenschaftlich nicht nachvollziehbar ist. Dies führt zu der paradoxen Situation, dass es in den Klassenzimmern immer noch eine Mehrheit von Personen – Schüler – geben wird, die weder geimpft noch kontrolliert werden (es sollte klar sein, dass wir keine Pflichtimpfung für Letztere fordern, da dies gegen das Recht auf Bildung verstoßen würde). Gleichzeitig halten wir die Impfkampagne und die Aussetzung von Patenten für unverzichtbar, wenn auch nicht für das einzige Mittel im Kampf gegen die Pandemie.
      Wir rufen auf: Angesichts der überwältigenden Mehrheit der Arbeitnehmer (ca. 95 %), die sich für eine Impfung entschieden haben, schreibt die Regierung eine Zwangsimpfung vor, um ihre Unfähigkeit und Ineffizienz zu verbergen, obwohl die Schulen regelmäßig arbeiten, was nicht der Sicherheit am Arbeitsplatz dient und wissenschaftlich nicht nachvollziehbar ist. Dies führt zu der paradoxen Situation, dass es in den Klassenzimmern immer noch eine Mehrheit von Personen – Schüler – geben wird, die weder geimpft noch kontrolliert werden (es sollte klar sein, dass wir keine Pflichtimpfung für Letztere fordern, da dies gegen das Recht auf Bildung verstoßen würde). Gleichzeitig halten wir die Impfkampagne und die Aussetzung von Patenten für unverzichtbar, wenn auch nicht für das einzige Mittel im Kampf gegen die Pandemie…“ (Maschinenübersetzung)
    • Streik 10. Dezember, die Dsga schließt sich dem Protest an. Cub und Cobas lehnen Pflichtimpfung für Lehrer ab
      „Die Schule kann, insbesondere in der schwierigen Phase, die wir durchlaufen, und nach den unendlich langen Monaten des Fernunterrichts, nicht mehr als eine Belastung angesehen werden“, sagen die Gewerkschaften, „eine Ausgabe, die eingedämmt werden muss. „Die Zuweisung von 300 Millionen Euro durch das Ministerium wird nur die Verlängerung der Covid-Verträge für Lehrkräfte ermöglichen, als ob wir nicht wüssten, dass die Mittel größtenteils für die Einstellung von Schulpersonal verwendet wurden, das am Ende des Jahres ausläuft“, erklären Claudio Croci, Generalsekretär der Flc Cgil Liguria und Ferdinando Agostino, Generalsekretär der Uilscuola Liguria. Anlässlich des Generalstreiks, zu dem Flc Cgil, Uil Scuola, Snals und Gilda für den gesamten Freitag, den 10. Dezember, aufgerufen haben, geht die Schule wieder auf die Straße.
      Während sich die Arbeitswelt auf die Mobilisierung am 16. Dezember vorbereitet, ist die Schule bereits bereit: Morgen, am 10. Dezember, wird sie im Gefolge der Gewerkschaften FLC CGIL, UIL Scuola, GILDA, SNALS, COBAS, CUB auf der Straße sein. Eine wertvolle Gelegenheit auch für die Wiederherstellung der Einheit der Kategorie – wohlgemerkt der Gewerkschaften -, um gegen die Gehaltsbedingungen der Lehrer zu protestieren, die weiterhin zu den schlechtesten in Europa gehören, und parallel dazu gegen die ständige Zunahme der Arbeitsbelastung, vor allem bei Pandemien. Die im Haushaltsgesetz 2022 vorgesehenen Maßnahmen und die Verwendung europäischer Mittel im Rahmen des Nationalen Reformprogramms bieten keine Antworten auf die Probleme, unter denen die Beschäftigten in den Schulen und damit auch die Schüler leiden. Für den Vertrag, der seit langem ausgelaufen ist, wurde ein lächerlicher Betrag zur Verfügung gestellt, der im Übrigen das „Engagement für die Arbeit“ belohnen sollte, eine Maßnahme, die ungerecht und in ihrem diskriminierenden Charakter beunruhigend ist…
      Die Gewerkschaften CUB und COBAS in Turin haben eine Erklärung zum Streik vom 10. Dezember abgegeben: Es gibt keine Stabilisierung des prekären Lehrpersonals und des ATA-Personals. Es gibt keine strukturelle Verringerung der Schülerzahl pro Klasse, und es gibt auch keinen wirklichen Plan für sofortige und langfristige Maßnahmen, um die Schulgebäude zu sanieren und auf den neuesten Stand zu bringen. Es gibt keine wirklichen Sicherheitsmaßnahmen, vor allem nicht im Falle einer Pandemie, aber wir erleben den unwürdigen Tanz der widersprüchlichen Rundschreiben über Ansteckungen und Quarantänen.
      Es gibt jedoch einen Gesetzentwurf zur differenzierten regionalen Autonomie, der das nationale Bildungssystem aufbrechen würde und nun dem Haushaltsgesetz beigefügt ist. In diesem Zusammenhang versucht die Regierung, ihre eigenen Unzulänglichkeiten zu vertuschen, indem sie den Lehrern und ATAs widersprüchliche und absurde Maßnahmen auferlegt: Einerseits lockert sie die Anti-Impf-Maßnahmen in den Schulen (Distanzierung, Verfolgung, Quarantäne usw.), während sie andererseits einer Kategorie, die bereits zu 95 % geimpft ist, eine Impfpflicht auferlegt und in Anwesenheit einer Masse von Personen, männlichen und weiblichen Schülern, arbeitet, die weder geimpft noch kontrolliert werden!...“ Maschinenübersetzung des (it.) Artikels von Carla Virzì vom 09.12.2021 in tecnicadellascuola.it externer Link
    • Siehe auch, da mehrfach angesprochen und im Zusammenhang: Gewerkschaftsverbände Cgil und Uil rufen für den 16. Dezember 2021 zum einem 8-stündigen Generalstreik und Demonstration in Rom gegen den Haushaltsplan auf
  • „Scuola, in migliaia in corteo a Roma e in tutta Italia: mobilitazione e scioperi USB pienamente riusciti“ am 24. September 2020 beim Gewerkschaftsbund USB externer Link zieht eine knappe Bilanz des Streik- und Aktionstages 24.9, zu dem die Basisgewerkschaft aufgerufen hatte – und bewertet diesen Tag als einen unerwarteten Erfolg. Sowohl in Rom, als auch in einer ganzen Reihe weiterer Städte quer durch Italien hatte es an diesem Tag auch Demonstrationen gegeben, die deutlich machten, dass die „Bedingungen“ für Massenproteste eindeutig vorliegen…
  • „Scuola e università: verso le mobilitazioni del 25 e 26 settembre“ am 22. September 2020 bei Il Sindicato è un’Altra Cosa externer Link war ein Beitrag der organisierten Opposition im größten Gewerkschaftsbund CGIL – der an diesen Tagen allgemein zu Protesten aufgerufen hatte, was in dem Beitrag ebenso kritisiert wird, wie die unterschiedlichen Aufrufe verschiedener Basisgewerkschaften.
  • Zweite Welle und Wiedereröffnung der Schulen
    „Nach einem langen Sommer, der von zahlreichen Debatten über die Gestaltung des Schulunterrichts geprägt war, eröffneten in den letzten Wochen endlich die Schulen. Die Regeln gegen die Virusverbreitung sind strikt und das Lehrpersonal kann die Einhaltung der Regeln nicht ständig garantieren: gestaffeltes Eintreten in die Schulzimmer, kein Austausch des Schulmaterials zwischen den Kindern, Maskenpflicht für das Schulpersonal und vieles mehr. Die wahren Probleme in der Schule sind aber die Anstellungsverhältnisse des Schulpersonals (rund 200.000 Lehrer*innen haben weiterhin keinen festen Vertrag) und der Mangel an Lehrkräften, was die Organisation des Schulunterrichts in kleineren Klassen massiv erschwert. Gegen diese Missstände riefen Schüler*innen und Lehrer*innen für den 25. und 26. September in ganz Italien zu Protestaktionen gegen Bildungsministerin Lucia Azzolina auf. Sie forderten einen richtigen Krisenplan, mehr finanzielle Ressourcen für den ganzen Bildungssektor und stabile Verträge für das Personal. Die Politik hatte vor der Wiedereröffnung der Schulen bekannt gegeben, dass sobald ein positiver Fall getestet wurde, die betroffene Schulklasse bzw. die ganze Schule geschlossen werde. Expert*innen hatten erklärt, dass die Auswirkungen des Schulbeginns auf die Virusverbreitung erst nach zwei bis drei Wochen ausgewertet werden könne. Doch in über 500 Schulen wurden schon positive Fälle aufgedeckt und 81 Schulen nach wenigen Tagen wieder geschlossen. In der Regierung fehlen weiterhin klare Vorschläge für die Schulen. Gestern Freitag 25. September 2020 wurden rund 107.000 Tests durchgeführt und 1912 neue Corona-Fälle gezählt; es handelt sich dabei um die Höchstzahl seit dem Ende des Lockdowns Mitte Mai. 20 Menschen sind gestern gestorben. Die Neuerkrankungen nehmen weiterhin zu, und dies seit acht Wochen schon. Das Durchschnittsalter der aktuell positiven Fälle liegt mit 41 Jahren relativ tief, was auch die tiefe Zahl der Covid-Patient*innen in den Krankenhäusern erklärt.“ Meldung von von Maurizio C. am 26. September 2020 – wir danken!
Kurzlink: https://www.labournet.de/?p=178691
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